Родители это интересно
        Как примут ребенка в детском коллективе?
              Не будет ли малыш часто болеть?
На сколько быстро он привыкнет, адаптируется к   новой среде?                                                                                      
   Изменение социальной среды сказывается как на психическом, так и на физическом здоровье детей. Особое внимание с точки зрения требуют те малыши (полутора-двух лет), которым впервые предстоит перейти из достаточно замкнутого семейного круга в мир широких социальных контактов. Установлено, что именно в этом возрасте адаптация происходит больше и труднее, чаще сопровождается болезнями.
   От того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение, зависит и течение адаптационного периода (который может продолжаться иногда и полгода), и его дальнейшее развитие. Что представляет собой ребенок в период адаптации к детскому учреждению?
   Изменение образа жизни приводит в первую очередь к нарушению его эмоционального состояния, что проявляется в напряженности, беспокойстве или заторможенности. Ребенок много плачет, стремится к эмоциональному контакту с взрослыми или, наоборот, раздраженно сторонится их и сверстников.
   Эмоциональное неблагополучие сказывается на сне, аппетите. Разлука и встреча с родными подчас протекает бурно; снижается интерес к предметному миру, игрушкам, окружающему. Падает уровень речевой активности. Общее подавленное состояние в совокупности с тем, что ребенок попадает в окружение сверстников и подвергается риску инфицирования

    Памятка для родителей.
          Прием детей осуществляется с 7.00 до 7.45
                                    7.50 – зарядка
                                    8.00 – завтрак
                                   16.50 – ужин
Помните! Своевременный приход и уход ребенка - необходимое условие правильной реализации воспитательно–образовательного процесса.
   О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине необходимо обязательно сообщить в д/у по телефону 67-54-33.
   Ребенок, не посещающий детское учреждение более трех дней, должен иметь справку от врача, при возвращении после длительного отсутствия предоставляется справка о состоянии ребенка и контактах за последний 21 день после отсутствия в летний период – справка о контактах, справка об обследовании на гельминты.
   Необходимо заранее сообщить о дне выхода ребенка в д/у.
         Требования к внешнему виду и одежде детей:
Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда, обувь.
Умытое лицо. Чистый нос, руки, подстриженные ногти.
Подстриженные и обязательно расчесанные волосы.
Чистое нижнее белье, сменная одежда.
Наличие достаточного количества носовых платков или салфеток.
        Порядок взимания платы за содержание ребенка
   Плата за содержание ребенка вносится в почтовом отделении или в терминалах сбербанка по выписанной квитанции за месяц вперед, не позднее 10 числа.
Родители обязаны предоставить оплаченную квитанцию не позднее 10 числа
   При болезни или отсутствии ребенка в д/у родители обязаны прийти за квитанцией, оплатить в указанные сроки и принести (сообщить) об этом.
 
Памятка
«Подготовка к д/у»
1. Учите ребенка знакомиться, играть с детьми.
2. приучайте к режиму д/у.
3. Учите малыша играть (ребенку, умеющему занять себя проще влиться в коллектив).
4. играть с детьми в «детский сад» - рассказывать о нем. Знание придает уверенности.
5. Приучать ребенка к навыкам самостоятельности в сфере гигиены и самообслуживания.
6. укреплять здоровье ребенка (не утеплять, одевать по погоде).  

    Поступление в дошкольное учреждение каждого ребенка сопровождается определенными психологическими трудностями, связанными с переходом из привычной домашней обстановки в специфические условия детского коллектива.
   Период адаптации у детей протекает по-разному. Продолжается он, как правило, от 3 недель до 2-3 месяцев и довольно часто сопровождается различными нарушениями в состоянии здоровья и нервно-психической деятельности ребенка.
   В этот период у детей отмечается изменения в деятельности центральной нервной системы – меняется поведение, снижается эмоциональный тонус, у некоторых отмечается повышенная возбудимость или, наоборот, заторможенность, подавленность, нарушается сон, могут наблюдаться невротические реакции. В случаях тяжелой адаптации ребенок упорно избегает контактов с другими детьми, проявляет к ним агрессивное отношение или стремится к уединению.
   Как правило, у детей в период адаптации снижается аппетит, иногда до полного отказа от пищи. Восстановление аппетита в этих случаях начинается не раньше, чем на третьей недели, а чаще – значительно позже.
   В результате отмечается остановка или падение массы тела, снижается устойчивость к различным неблагоприятным факторам внешней среды, в том числе к инфекциям.
   Ребенок, впервые поступающий в д/у, требует особенно внимательного индивидуального подхода, в том числе и при  организации его питания, которое является одним из основных факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребенка и достаточно  высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям.
СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ:
Следует приблизить режим питания ребенка и состав его рациона к таковым в дошкольном учреждении.
Как облегчить привыкание к д/у
1. Установите свой ритуал прощания.
2. Придерживаться режима д/у.
3. рацион питания приблизить к «садовскому».
4. Приучить к навыкам самостоятельности (кушать самостоятельно ложкой и густую и жидкую пищу, пить из кружки, приученным к горшку)

Спокойное утро-прощание с малышом утром.
Спокойная мама - спокоен малыш.
1. У вас должен быть свой ритуал прощания (например: поцеловать, помахать рукой, сказать «пока»)
2. Уходите уверенно, не оборачиваясь. Чем вы больше топчитесь на месте, тем сильнее переживает ребенок (не стойте под дверью, малыш чувствует вашу неуверенность).
3. Обязательно скажите, что вы придете, и обозначьте когда (после прогулки или как он покушает и поспит). Малышу легче знать, что мама придет после какого-то события, чем ждать ее каждую минуту. Не задерживайтесь, выполняйте свое обещание.
4. пусть в д/у приводит тот из родителей, с которым ему легче расставаться.